En quoi consiste éducation par la musique ?

1. Rentrée des classes
2. Les affaires de musique

Comment les sons deviennent musique ?

1. Qu'est-ce que la musique ?
2. Qu'est-ce qu'un son ?
3. Quels sont les paramètres du son ?
4. Comment écrire un son ?

Où peut-on trouver une explosion de timbres ?

1. Le timbre, c'est quoi ?
2. Les origines du timbre par leur mode de jeu
3. L'Orchestre symphonique

Comment la musique peut-elle susciter des émotions ?

1. La musique virtuose
2. Le spectaculaire concert d'un virtuose
3. Les caractéristiques musicales des émotions
4. Le piano au centre du romantisme

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Mais quelle est cette musique que j'écoute en ce moment ?

1. Les caractéristiques d'une époque
2. Genre ou Style ... qu'est-ce ?
3. Musiques comparées
4. La musique religieuse au Moyen-Âge

Comment sont représentés le héros et le super-héros dans les musiques de films ?

1. Comment définir le "Héros" et le "Super-héros"?
2. La musique des super-héros dans le film
3. Le leitmotiv de "Batman"
4. Comment est exploité le leitmotiv dans le générique de Batman ?

De quelle manière la musique peut-elle décrire une saison ?

1. La description
2. L'organisation des idées
3. Conception baroque de l'œuvre
4. Mise en œuvre musicale

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

En quoi la chanson peut-elle être au service d’une cause ?

1. Pourquoi la chanson ?
2. La Marseillaise, chant de révolte
3. Les chansons engagées

Comment évoquer l'exotisme en musique ?

1. L'exotisme musical
2. Le pentatonisme ou musique pentatonique
3. Quelques instruments utilisent le pentatonisme
4. La musique et le pentatonisme
5. Le pentatonisme, la gamme par excellence pour l'improvisation

En quoi la musique contribue t-elle au fantastique ?

1. Pourquoi les compositeurs s'intéressent-ils au monde fantastique ?
2. La Danse Macabre

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Le hasard peut-il être source de création ?

1. Réflexion sur la notion d'œuvre
2. Le besoin de comprendre l'œuvre
3. Analyse comparée entre deux œuvres pour piano

En quoi la musique peut-elle témoigner de la ville ?

1. Regards sur la ville
2. Comment représenter en musique une ville telle que New York ?
3. Quelles techniques de composition sont utilisées pour représenter Manhattan ?
4. Comment traduire musicalement l'atmosphère de Manhattan ?

Comment la musique peut-elle manifester une rupture et une continuité dans l'art ?

1. Qu'est-ce qu'une musique avant-gardiste ?
2. §2
3. §3
4. §4

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Problématique ?

1. §1
2. §2
3. §3
4. §4

Comment sont représentés le héros et le super-héros dans les musiques de films ?

1. Comment définir le "Héros" et le "Super-héros"?
2. La musique des super-héros dans le film
3. Le leitmotiv de "Batman"
4. Comment est exploité le leitmotiv dans le générique de Batman ?

Comment voyager avec un opéra ?

cf. Parcours éducatifs et actions culturelles

Comment la chanson engagée peut-elle être l'expression d'un artiste ou d’un peuple en révolte ?

cf. Parcours Citoyen

Comment le son peut-il être au centre des métiers ?

cf. Parcours Avenir